1. <ruby id="dwhbz"></ruby><ruby id="dwhbz"><table id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></table></ruby><strong id="dwhbz"><del id="dwhbz"></del></strong>
    2. <ruby id="dwhbz"><option id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></option></ruby>

      • 歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
        下載APP

        城市:
        自考系統:

        福建自考網> 試題題庫列表頁> 按空間分布不同幼兒園課程資源可以分為

        2021年4月幼兒園課程

        卷面總分:100分     試卷年份:2021.04    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

        答題卡
        收起答題卡 ^

        試題序號

        按空間分布不同幼兒園課程資源可以分為


        • A、自然課程資源和社會課程資源


        • B、素材性課程資源和條件性課程資源


        • C、園內課程資源和園外課程資源


        • D、社會資源、自然資源和家長資源


        上一題 下一題

        更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

        在陳鶴琴的“活教育”理論中,“活教育”方法的核心是


        • A、


        • B、


        • C、教和學


        • D、學和做


        華德福教育的創始人是


        • A、史代納


        • B、杜威


        • C、馬拉古奇


        • D、福祿貝爾


        設計主題活動時不宜過細,要為即時調整主題預留出可能,也可以多提供幾種可能的方案以便教師選擇。這體現了主題活動設計的


        • A、目的性原則


        • B、適宜性原則


        • C、均衡性原則


        • D、靈活性原則


        掃碼查看答案

        掃碼查看試題答案

        掃碼小程序選擇報考專業

        進入在線做題學習

        查看了解自考專業

        查詢最新政策公告

        進入歷年真題學習